• 福建省體育彩票,勝與負的轉換

    文章來源:中國網 2019年12月16日
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    駕照賣分團夥調查,采取威逼恐嚇要求對方賤賣積分

    勝負之分,高潮叠起,孰勝孰負,孰是孰非,往往不能由表面的勝敗結果所決定:勝者不一定爲王,敗者不一定爲宼。最大的贏家,應是由曆史的推移來判斷,由群衆的目光所選擇。孰是英雄,孰爲狗熊,拭目以待。

      勝者不一定爲勝,勝利的背後也可能會存在著決定失敗的真相。有時候,表面的風光勝利會成爲一種假象,黑暗的背後會蘊含著一旦曝光,就會馬上淪落爲宼者的汙點:

      聞名世界的泳場“飛魚”——菲爾普斯,在北京奧運中大展拳腳,一舉完成這次北京的“八金之旅”。正是這次功高偉績,他被奉爲國人的代表,成爲國人的驕傲。就在他事業登上顛峰之時,峰回路轉的戲劇性情節發生了——他被發現並證實吸食毒品,違反運動員最重要的操守。隨即,他的成功被輿論的壓力與群衆的蔑視一一湮沒。一失足成千古恨,即使他後來重出江湖,重返泳場,昔日的光輝也黯然失色,一個“偉大”的勝者因爲一次的致命點而要承擔另一種沉重的失敗——勝者不一定爲王。

      負者不一定爲負。失敗的陰影也能被群衆認可這一光環照亮。福建省體育彩票們也不能否認,雖然爲敗者,但失敗背後辛勤的汗水,煽情動人的事迹,能夠贏得群衆的認可與支持,原諒與體諒。即使失敗,但群衆支持的力量,能化爲閃耀的光環,籠罩著失敗的陰影,雖敗猶榮:

      萬衆期待,國人的期盼——“飛人”劉翔本應有機會在自己國家舉行的奧運會上,在國人的見證下,寫下曆史光輝的一頁。但最後卻因傷成疾,無緣金牌,留下無比深刻的失敗烙印。對此,在劉翔對國人表達真誠的歉意時,他贏得國人的體諒與鼓勵,得到國人對曾經對他的肯定,挽回他在國人心中的地位。雖然他輸了,但他實際是贏了,贏得更大更熱烈的掌聲。得到更崇拜的眼神。負者也會有另一面的勝利,有另一種成功來支撐。

      勝與負,成功與失敗,會成爲一種轉換,能由勝轉負,由負變勝。兩個例子同是運動員,卻有著相反的命運,又得到著相反的結果。

      但有時候,小小的負,是爲了爭取更大的勝利——就像田忌賽馬,雖然有一次失敗,卻得到兩次勝利而取勝。一小步的負,可以以退爲進,推動更大的勝,成爲勝的鋪墊,成爲勝的動力,負負得正。就像生活中有些人,當遇到一波又一浪挫折的時候,他們選擇的不是逃避,被打敗,而是愈敗愈勇——挫折使他們更加堅強,讓他們對前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎樣繼續,能夠更勇敢地攀上成功的階梯。雖然他們被迫退下,但是他們會跨上更前的一步,更有決心尋覓自己的目標。

      勝與負,也會成爲一種轉換,我們不能膚淺地只由一時的表面結果而認爲成敗。表面與背後,真真正正的勝與負,王與寇,是由曆史與群衆來判斷的。 

    人從剛出生就開始學習:幼年時學吃飯、學說話、學走路;童年時學做遊戲、學唱歌、學跳舞;再後來就到學校學文化知識、科學理論;然後再到社會中學掙錢謀生的技能……所以人們常說:“活到老,學到老!”由此可見,學習伴隨我們的一生。

      親愛的朋友們,大家都知道,人生的道路悠遠而漫長,爲了能在這條崎岖的道路上生活得幸福而有意義,我們必須時時刻刻不斷學習。

      大家應該都明白這個道理:杯子裏的水越多,能注進去的新水就越少。那麽相反,要想學得更多,就必須以空杯的心態去學習。

      不管做什麽事都得用心,學習更是如此。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”確實,書是人的精神糧食,我們能從中學到很多。再回顧一下從古至今,沒有哪一位有成就的人不是知識淵博、博覽群書的。古人說:“讀書有三到:謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這就是說要想學到東西,必須用心。

      曾在書上看到過這句話:這世上有三種人,一種人從自己的經驗中學習,他們是快樂的;一種人從別人的經驗中學習,他們是聰明的;還有一種人,他們既不從自己的經驗中學習,也不從別人的經驗中學習,他們是愚蠢的。再說了,生活在這個社會上,我們每天都得與人打交道,所以我們都要做快樂的聰明人,每天都得抽點時間來反思自己、總結自我,與此同時,還得要善于與人相處。

      我們在與人打交道的過程中必須謙虛低調。謙虛是人成熟的表現,不僅是一種美德,更重要的,他還是有助于我們成功的待人方式。人的潛意識中都是爭強好勝的,你有本事,大家會佩服你,但如果表現得太過分,傷了別人的自尊心,別人就會告訴你“少了你地球照樣轉。”“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王。”謙虛才能學習更多,人外有人,天外有天,我們懂得的一切都沒有什麽了不起,因爲每個人都有值得欽佩的優點,我們要虛心去發掘別人的優點,並把它學習過來。

      但我覺得學習最重要的是學以致用。我喜歡美國教育家卡爾。羅傑斯的一名話:“誰也不能教會誰任何東西。“有這樣一個故事:一個學生問他的老師:”您可否把智慧傳授給我?”老師沒有立即回答,卻順手拿起旁邊一個蘋果咬了一口,咀嚼了一陣,然後吐在手中,把手伸到學生面前說:“吃下去。”學生面有難色:“這怎麽能吃呢?”老師回答:“我吐出來的東西你不能吃,那我的智慧你又如何攝取呢?”的確,福建省體育彩票們不能從別人那裏攝取智慧,即使看書得來了知識、談話得來了經驗,它們也不能稱爲你的智慧。只有等它們真正影響了你的行爲,變成了你內在的力量,才能轉化爲智慧。書的作用、教師的作用,只是將你領到一桌豐盛的宴席旁,告訴你這個菜如何分吃,如何有營養,但吃不吃還在你自己。  

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      曾在書上看到過這句話:這世上有三種人,一種人從自己的經驗中學習,他們是快樂的;一種人從別人的經驗中學習,他們是聰明的;還有一種人,他們既不從自己的經驗中學習,也不從別人的經驗中學習,他們是愚蠢的。再說了,生活在這個社會上,我們每天都得與人打交道,所以我們都要做快樂的聰明人,每天都得抽點時間來反思自己、總結自我,與此同時,還得要善于與人相處。

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    2001